Como ajudar seu filho a identificar cores e formas

Pontos chave:

1. A capacidade de perceber e identificar cores e formas é importante para descrever o mundo que nos rodeia.
2. Participar de jogos e atividades que incentivem as crianças a pensar em termos de cores e formas pode ajudar a desenvolver estas competências.
3. As sugestões de atividades incluem jogos de descrição, descoberta de formas, “Eu espio” e jogos de classificação.
4. Estas atividades podem melhorar as habilidades de raciocínio e pensamento abstrato de crianças em idade pré-escolar.

Observar, lembrar e identificar diferentes cores e formas é uma habilidade que está subjacente a qualquer atividade na qual precisamos descrever o mundo ao nosso redor ou avaliar o contexto físico em que nos encontramos. Sim, isso significa que usamos nossa habilidade para abstrair características como formas e cores o tempo todo. Então, agora que você sabe que é algo muito importante, incentive o seu filho em idade pré-escolar a aprender a identificar essas qualidades.

– Joguem jogos de descrição. Quanto mais você envolver o seu filho em atividades em que ele descreve o que vê e quanto mais palavras você ensinar, sem sobrecarregá-lo, será mais fácil para o seu filho começar a pensar nesses termos quando ele for um pouco maior.

– Saiam em busca de formas. Um jogo de ativação muito divertido para jogar em casa é pedir para o seu filho de três ou quatro anos identificar e trazer coisas que se pareçam com um quadrado, um círculo ou um triângulo.

– Tente incluir sessões de “Eu Espio” na rotina, quando ele entra no carro, realiza atividades em casa, lê um livro, etc. Se o seu filho tem dois ou três anos, comece com características simples, como “Eu espio algo vermelho”. À medida que ele cresce, você pode passar a pedir formas ou cores mais complexas, como ‘”Eu espio algo circular / algo dourado / um cone”.

– Joguem jogos que envolvam classificar as coisas por categorias.

– Ajude o seu filho a ver as semelhanças e diferenças entre vários objetos, exercitando as habilidades de pensamento abstrato e raciocínio.